записи на главную
Книга. ТЕХНИКИ СЕМЕЙНОЙ ТЕРАПИИ. Сальвадор Минухин, Чарльз фишман
что такое терапевтическая спонтанность
– семьи с маленькими детьми
– семьи с детьми- школьниками
– семьи с взрослыми детьми
– присоединение, близость,промежуточная позиция
– семья с делегированием обязанностей
– неуправляемые семьи
– семьи с приемными родителями
– психосоматические семьи
– определение структуры по первым контактам
– изменения
– переопределение ситуации и т.д
Шкалы психометрической оценки психопатологической симптоматики и побочных эффектов.
Скачать Стюарт Вильям — Работа с образами и символами в психологическом консультировании
Скачать Шмелев А.Г. — Основы психодиагностики
Алексей Зайчиков “Записывая структуры субъекта” (глава 1. часть 1)
Скачать книгу Метод Сократа в психотерапии. Джеймс Оверхолзер
Марк Савичев “Переводы Лакана (Еще раз)”
Терапия комплексного посттравматического стрессового расстройства. Практическое руководство — Ариэль Шварц, 2023 г.
Книга д-ра Ариэль Шварц представляет собой практическое руководство по терапии комплексного посттравматического стрессового расстройства (К-ПТСР) и рассматривает все аспекты процесса восстановления, от симптоматики до практического применения различных терапевтических подходов. Этапы восстановления проиллюстрированы вдохновляющими историями из практики автора и поддержат читателя при возникновении трудностей. Книга насыщена актуальной информацией, содержит задания и вопросы для самопроверки, рекомендации по выработке навыков и полезных привычек, советы по созданию и поддержанию мотивации, и позволяет терапевту совместно с клиентом разработать и реализовать план восстановления.
Руководство рассчитано на практикующих терапевтов и консультантов, работающих с ПТСР, и на клиентов, проходящих терапию.
скачать книгу Ж.М. Глозман и А.Е. Соболевой КОМПЛЕКСНАЯ КОРРЕКЦИЯ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ
одготовленная практикующими сотрудниками Научно-ис следо вательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени
А.Р. Лу рия коллективная монография обобщает 15-летний опыт помощи детям, имеющим трудности обучения в школе, и профилактики таких трудностей в дошкольном возрасте. Комплексный подход к
коррекционно-развивающему обучению, в русле которого работают
сотрудники Центра, представлен по каждой психической сфере теоретическим обоснованием и практическими игровыми методиками. Подробно изложены процедуры применения методик, описаны
формы помощи педагога и способы ее постепенного сокращения.
Для нейропсихологов, коррекционных педагогов, детских психологов, дефектологов, прошедших специальности коррекционно-развивающего обучения.
Видео. Альфрид Лэнгле (Alfried Längle). Агрессия
Георгий Соколюк «Об одном и том же»
Скачать Уильям Р. Миллер, Стивен Роллник Мотивационное консультирование
Уильям Р. Миллер (William R. Miller), доктор наук, является заслуженным почетным
преподавателем психологии и психиатрии Университета Нью-Мексико. Он ввел термин
«мотивационное консультирование» в 1983 году в статье, опубликованной в журнале
«Поведенческая психотерапия» и в первом издании книги «Мотивационное
консультирование», написанной в соавторстве со Стивеном Роллником в 1991 году.
Основной темой исследования доктора Миллера, имевшего большое значение для
психологии изменения, было лечение и профилактика зависимостей. Среди прочих наград он
был удостоен Международной премии Джеллинека, двух премий за достижения в
профессиональной сфере от Американской психологической ассоциации и награды Фонда
Роберта Вуда Джонсона за новаторство в борьбе с веществами, вызывающими зависимость.
Институт научной информации включил доктора Миллера в список наиболее часто
цитируемых ученых мира.
Стивен Роллник (Stephen Rollnick), доктор наук, преподаватель коммуникационных
технологий в здравоохранении Медицинской школы в Кардиффском университете,
Кардифф, Уэльс, Великобритания. В течение многих лет он работал клиническим
психологом в сфере психического здоровья и в системе первичной медицинской помощи,
прежде чем обратиться к вопросу о том, каким образом можно использовать мотивационное
консультирование для стимулирующего консультирования в сфере здравоохранения и
социальной работы. Исследования и методическое руководство доктора Роллника,
получившие хорошее применение на практике, широко публикуются, а его работа по
внедрению метода продолжается, сосредоточившись на детях в Африке, страдающих
ВИЧ/СПИДом, и на беременных подростках из социально неблагополучных сообществ.
Доктор Роллник и доктор Миллер совместно были удостоены награды Энджела
Американской академии коммуникации в здравоохранении
Анастасия Прокофьева: “О благотворном влиянии чтения на личность и дух”
Доклад на мероприятии “Перевод: между смыслом и буквой”.
Скачать МКБ-11 НА РУССКОМ «Психические и поведенческие расстройства и нарушения нейропсихического развития»
Данное издание представляет переведенную на русский язык главу 6 «Психические и поведенческие расстройства и нарушения нейропсихического развития» Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, одиннадцатого пересмотра (МКБ-11). Перевод был организован по поручению Российского общества психиатров и осуществлен на базе Научно-образовательного центра ГБУЗ «Психиатрическая клиническая больница №1 имени Н.А. Алексеева ДЗМ».
Предлагаемое вниманию профессионального сообщества издание предназначено для облегчения знакомства отечественных специалистов в области охраны психического здоровья с новой версией международной классификации, что может способствовать более быстрому и успешному ее внедрению в систему здравоохранения и клиническую практику.
Перевод: М.А. Кулыгиной